Dissertações defendidas

Aluno	Título	Data de defesa
RAMON TEODORO DO PRADO	Utilização do Diagrama V em Atividades Experimentais de Física em Sala de Aula de Ensino Médio Vitória	18/12/2015
FRANCISCO ELIAS GOMES	Uma Unidade de Ensino Potencialmente Significativa para a Física de Neutrinos	30/03/2022
NIKOLAI BASSANI SANTOS NEVES	Uma sequência didática para o ensino do eletromagnetismo no Ensino Médio, baseada em pressupostos da Teoria da Aprendizagem Significativa e da motivação	21/08/2019
SANDERLEY DE JESUS FERNANDES	Uma proposta para a introdução ao estudo da eletrostática para alunos do Ensino Médio	24/08/2018
ESTEVÃO PREZENTINO SANT'ANNA	Uma proposta dialógica para o ensino de Astronomia e Física para alunos da modalidade da Educação de Jovens e Adultos de Vitória a partir de uma problematização do tema meteoros.	24/08/2017
RENAN COSTA LOYOLA	UMA PROPOSTA DE UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA APLICANDO AS CIÊNCIAS FORENSES AO ENSINO DE FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA PARA O ENSINO MÉDIO	24/03/2022
SHEILA BORGES GONÇALVES	UMA PROPOSTA DE UEPS PARA A CONSTRUÇÃO DOS CONCEITOS FÍSICOS RELACIONADOS À HIDROSTÁTICA NO ENSINO MÉDIO	11/11/2022
YURE ZANETTE FORMENTINI	Uma proposta de sequência didática potencialmente significativa sobre o Princípio da Conservação de energia a partir dos processos de produção e transmissão da energia solar	12/08/2019
PAULO ROBERTO FERREIRA DA SILVA	UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA EXPLICAR COMO OCORRE O FLUXO DE ELÉTRONS NO INTERIOR DE UM FIO CONDUTOR	31/03/2021
LUCIANA VIANNA GOMES ALVARENGA	Uma proposta de sequência didática multi-instrumento para o ensino dos conceitos iniciais de Termodinâmica no Ensino Médio	16/08/2019
ROMÉRIO COSSI MATTOS	UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA ENVOLVENDO CONCEITOS RELACIONADOS AO USO DA ENERGIA FOTOVOLTAICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL	29/08/2023
SAULUS YURI MILLI RANGEL	Uma proposta de sequência didática contextualizada na educação profissional em eletrotécnica para o ensino dos processos de transformação de energia e eficiência energética.	19/12/2019
JOÃO MAURÍCIO ZANDOMÊNICO	Uma Proposta de Realização de uma Feira Científica de Física em uma Escola de Ensino Médio	31/07/2014
MAIKON BARBOSA DE ARAUJO	UMA PROPOSTA DE ENSINO SOBREO SISTEMA SOLAR	28/02/2024
TÚLIO PERMINO ROGÉRIO	UMA PROPOSTA DE ENSINO DE ASTRONOMIA PARA O ENSINO MÉDIO A PARTIR DE UMA BREVE HISTÓRIA DA EVOLUÇÃO DE NOSSO CONHECIMENTO SOBRE O UNIVERSO	28/08/2017
VINICIO MERÇON POLTRONIERI	Uma proposta de abordagem para o ensino de cinemática relativística no Ensino médio baseada em aprendizagem significativa de Ausubel	21/12/2017
CLAYTOR VIEIRA DA SILVA	Uma Investigação Sobre a Elaboração e a Utilização de um Material Instrucional Baseado na Teoria da Aprendizagem Significativa para o Estudo de um Tópico de Mecânica no Contexto Rural	29/07/2014
TATIANA MARA TEUBNER RODRIGUES HORTELIO	UMA INTRODUÇÃO DOS CONCEITOS BÁSICOS DE ENERGIA MECÂNICA NA TRANSFORMAÇÃO DE ENERGIA RENOVÁVEL	19/12/2023
ROSA MARIA AMBROZIO	Uma Intervenção Educacional com Enfoque no Ensino por Investigação: Abordando as Temáticas Termodinâmica e Óptica	23/05/2014
JOSÉ IZAIAS MOREIRA SCHERRER NETO	UMA ABORDAGEM INVESTIGATIVA NO ENSINO DE FÍSICA: DAS TEORIAS DE GRAVITAÇÃO AOS BURACOS NEGROS NEGROS	28/07/2021
SEBASTIÃO ALMEIDA MOTA	UMA ABORDAGEM FÍSICO-MATEMÁTICA PARA O ENSINO DE MOVIMENTO UNIFORME/FUNÇÃO AFIM A PARTIR DA CONSTRUÇÃO E ANÁLISE DE GRÁFICOS	03/09/2021
GÊSSICA CLEVELARES SECCHIN	"TRILHA DAS ESTRELAS: UM JOGO FACILITADOR NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM"	20/10/2023
LUIZ HENRIQUE GOBBI	Teoria da Relatividade Restrita: uma sequência didática investigativa, com a utilização de uma ferramenta computacional como facilitadora do processo de ensino/aprendizagem da contração espacial de Lorentz.	30/09/2016
DAVID MENEGASSI VIEIRA	Supercondutividade: Uma Proposta de Inserção no Ensino Médio	30/07/2014
EDUARDO NASCIMENTO SAIB	Simulações computacionais 3D como ferramentas de apoio ao Ensino de Física	12/04/2018
KAROLINE GONZAGA OLIVEIRA	RADIAÇÃO INFRAVERMELHA E SUAS APLICAÇÕES: UMA PROPOSTA DIDÁTICA DE MEDIAÇÃO BASEADA NA APRENDIZAGEM CRIATIVA COM UTILIZAÇÃO DE ARDUINO	10/10/2022
WHORTTON VIEIRA PEREIRA	Propostas de Utilização de Sequências Didáticas Investigativas para o Estudo do Conceito de Velocidade no Ensino Médio	25/09/2014
MERIELEM MENEZES LUDOVICO	Proposta de um Jogo Didático para a Abordagem do Tema Física de Partículas com Alunos do Ensino Médio	17/02/2017
FABIANA RIGAMONTE ALVES	PROPOSTA DE UMA UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA (UEPS) PARA ENSINO DE INDUÇÃO ELETROMAGNÉTICA	21/12/2023
GLEITON SANTOS MACIEL	Proposta de uma Sequência Didática Sobre Tópicos de Física Quântica Através do Uso de Simulações Computacionais e da Determinação da Constante de Planck Com Leds Aplicado ao Ensino Médio	29/02/2016

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