Dissertações defendidas

Aluno Título Data de defesaordem crescente
TIMÓTEO RICARDO CAMPOS DE FARIAS O impacto do uso de atividades investigativas na motivação em aprender física. 19/01/2018
VINICIO MERÇON POLTRONIERI Uma proposta de abordagem para o ensino de cinemática relativística no Ensino médio baseada em aprendizagem significativa de Ausubel 21/12/2017
LEANDRO DA SILVA BARCELLOS O ensino da interação radiação-corpo humano nos anos iniciais do ensino fundamental: uma abordagem investigativa e colaborativa com enfoque ciência, tecnologia e sociedade 18/12/2017
MARCOS AZEVEDO PEDROSO As contribuições da articulação entre o ensino por investigação e o enfoque CTS para o desenvolvimento de conceitos de física moderna no ensino médio 18/12/2017
GIOVANE PEREIRA RODES O processo de implementação de uma sequência de ensino investigativa e o desenvolvimento de conceitos relacionados à hidrostática no ensino médio 14/12/2017
FREDERICO ROSETTI CHISTÉ O uso da realidade aumentada como ferramenta de apoio ao ensino do conceito de força 29/08/2017
TÚLIO PERMINO ROGÉRIO UMA PROPOSTA DE ENSINO DE ASTRONOMIA PARA O ENSINO MÉDIO A PARTIR DE UMA BREVE HISTÓRIA DA EVOLUÇÃO DE NOSSO CONHECIMENTO SOBRE O UNIVERSO 28/08/2017
ESTEVÃO PREZENTINO SANT'ANNA Uma proposta dialógica para o ensino de Astronomia e Física para alunos da modalidade da Educação de Jovens e Adultos de Vitória a partir de uma problematização do tema “meteoros”. 24/08/2017
MERIELEM MENEZES LUDOVICO Proposta de um Jogo Didático para a Abordagem do Tema Física de Partículas com Alunos do Ensino Médio 17/02/2017
LEONARDO PEREIRA GAMA O Estudo da Natureza da Luz: Uma Introdução à Física Quântica na 2a Série do Ensino Médio 18/11/2016
ROVILSON DE OLIVEIRA MOTA O Ensino de Eletrostática em uma Perspectiva Investigativa: Analisando o Processo de Construção de Conhecimento Científico de Estudantes do Ensino Médio do Ifes Campus Linhares 07/10/2016
LUIZ HENRIQUE GOBBI Teoria da Relatividade Restrita: uma sequência didática investigativa, com a utilização de uma ferramenta computacional como facilitadora do processo de ensino/aprendizagem da contração espacial de Lorentz. 30/09/2016
ERNANI VASSOLER RODRIGUES Atividades para o Aprendizado de Acústica 03/06/2016
FRANCISCO PAIVA DA SILVA O Fenômeno das Marés: Gravitação e Astronomia numa Proposta de Unidade de Ensino Potencialmente Significativa para o Ensino Médio 31/05/2016
ROBSON LEONE EVANGELISTA Problematizando o Ensino de Física Moderna e Contemporânea: Uma Proposta Didática Baseada nos Três Momentos Pedagógicos Utilizando a Astronomia como Temática Central 24/05/2016
VANESSA DE OLIVEIRA PEREIRA DOS SANTOS Elaboração e Avaliação de um Material Instrucional Baseado na Teoria da Aprendizagem Significativa para o Ensino das Leis de Newton e de Tópicos de Cimématica no Ensino Médio 12/05/2016
RAFAEL OLIARI MUNIZ Elaboração e Avaliação de um Material Instrucional
Baseado na Teoria da Aprendizagem Significativa:
Estudo de Transformações de Energia com o Uso de uma Maquete
11/05/2016
GLEITON SANTOS MACIEL Proposta de uma Sequência Didática Sobre Tópicos de Física Quântica Através do Uso de Simulações Computacionais e da Determinação da Constante de Planck Com Leds Aplicado ao Ensino Médio 29/02/2016
WILSON CARMINATTI BENAQUIO Elaboração e Aplicação de um Material Instrucional Baseado na Aprendizagem Significativa Sobre o Efeito Fotoelétrico para Alunos do Ensino Médio 03/02/2016
LEANDRO VALLE SOARES Aprendizagem Significativa Através da Construção de Experimentos Pelos Alunos do Ensino Médio Técnico 21/12/2015
JOÃO MAURO DA SILVA JUNIOR A Construção de Conhecimentos Científicos nas Aulas de Física Utilizando Atividades Investigativas 18/12/2015
RAMON TEODORO DO PRADO Utilização do Diagrama V em Atividades Experimentais de Física em Sala de Aula de Ensino Médio Vitória 18/12/2015
VITOR JURTLERO DE FREITAS A Aplicalidade da Flipped Classroom no Ensino de Física para Turmas da 1ª Série do Ensino Médio 18/12/2015
MARCIO OLIVEIRA DA ROCHA O Conceito de Campo no Eletromagnetismo: Uma Unidade de Ensino Potencialmente Significativa 17/12/2015
VINICIUS LOPES LEITE O Estudo das Diversas Formas de Produção de Energia em uma Abordagem CTSA: Buscando Indícios de Alfabetização Científica de Estudantes do Ensino Médio 11/12/2015
ALINE COSTALONGA GAMA O Ensino de Física na Eja: Uma Proposta com Foco na Utilização de Atividades Experimentais Demonstrativas - Um Exemplo no Estudo da Hidrostática 13/11/2015
JULIO CESAR SOUZA ALMEIDA Interações Discursivas em Aulas de Física do Ensino Médio para o Ensino de Energia: Narrativas de um Professor em Formação 31/08/2015
ROGÉRIO OLIVEIRA SILVA A Utilização de um Material Instrucional na Teoria da Aprendizagem Significativa para Aprendizes-Marinheiros: Uma Introdução ao Estudo do Movimento dos Corpos 19/05/2015
GRAZIELY AMEIXA SIQUEIRA DOS SANTOS "Desenvolvimento de uma Unidade de Ensino Potencialmente Significativa para o Ensino do Conceito de Ondas" 27/02/2015
THIAGO PEREIRA DA SILVA Nossa Posição no Universo: Uma Proposta de Sequência Didática para o Ensino de Astronomia no Ensino Médio 10/02/2015

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