GIUSEPPI GAVA CAMILETTI

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: http://lattes.cnpq.br/8736403052879718

Participação em projetos:

Título	Data de início	Prazo (meses)	Participação no projeto
Estudo da Modelagem e da Aprendizagem de Conceitos Físicos	01/08/2012	24	Pesquisador
Formação de Professores no Contexto da Divulgação Científica I	01/08/2012	24	Coordenador
Formação de Professores no Contexto da Divulgação Científica II	01/08/2014	24	Coordenador
Aprendizagem Significativa de Física	01/06/2017	96	Coordenador

Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
Os Movimentos dos Planetas e os Modelos de Universo: Uma Proposta de Sequência Didática para o Ensino Médio	MARCONI FRANK BARROS	10/06/2014	Mestrado Profissional em Ensino de Física
A Utilização de um Material Institucional potencialmente Significativo para o ensino do Conceito de Temperatura: Um estudo Com Alunos do Ensino Médio	DIEGO MOTTA LIBARDI	28/07/2014	Mestrado Profissional em Ensino de Física
Uma Investigação Sobre a Elaboração e a Utilização de um Material Instrucional Baseado na Teoria da Aprendizagem Significativa para o Estudo de um Tópico de Mecânica no Contexto Rural	CLAYTOR VIEIRA DA SILVA	29/07/2014	Mestrado Profissional em Ensino de Física
Uma Proposta de Realização de uma Feira Científica de Física em uma Escola de Ensino Médio	JOÃO MAURÍCIO ZANDOMÊNICO	31/07/2014	Mestrado Profissional em Ensino de Física
A Utilização de um Material Instrucional na Teoria da Aprendizagem Significativa para Aprendizes-Marinheiros: Uma Introdução ao Estudo do Movimento dos Corpos	ROGÉRIO OLIVEIRA SILVA	19/05/2015	Mestrado Profissional em Ensino de Física

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Disciplinas ministradas:

Semestre	Código	Nome	Carga horária	Curso
2019/2	PEFI0034	Processos e Sequências de Ensino e Aprendizagem em Física no Ensino Médio	60	PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE FÍSICA
2020/2	PEFI0034	Processos e Sequências de Ensino e Aprendizagem em Física no Ensino Médio	60	PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE FÍSICA
2021/2	PEFI0034	Processos e Sequências de Ensino e Aprendizagem em Física no Ensino Médio	60	PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE FÍSICA
2022/2	PEFI0034	Processos e Sequências de Ensino e Aprendizagem em Física no Ensino Médio	60	PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE FÍSICA
2023/2	PEFI0034	Processos e Sequências de Ensino e Aprendizagem em Física no Ensino Médio	60	PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE FÍSICA

Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
ALLINNE VEZULA MATEVELI GONZAGA	DE COPÉRNICO A NEWTON: O ENSINO DA GRAVITAÇÃO E O MOVIMENTO DAS MARÉS	25/08/2023	Co-orientador	Dissertação de mestrado profissional
ANDRÉ OAKES DE OLIVEIRA GONÇALVES	Ensino de Hidrostática utilizando a proposta da Aprendizagem Baseada em Equipes	05/08/2022	Orientador	Dissertação de mestrado profissional
CLAYTOR VIEIRA DA SILVA	Uma Investigação Sobre a Elaboração e a Utilização de um Material Instrucional Baseado na Teoria da Aprendizagem Significativa para o Estudo de um Tópico de Mecânica no Contexto Rural	29/07/2014	Orientador	Dissertação de mestrado profissional
DIEGO MOTTA LIBARDI	A Utilização de um Material Institucional potencialmente Significativo para o ensino do Conceito de Temperatura: Um estudo Com Alunos do Ensino Médio	28/07/2014	Orientador	Dissertação de mestrado profissional
DIMAS PAZINI ALVES	Desenvolvimento e avaliação de atividades para o Ensino de ondulatória baseadas na Teoria da Aprendizagem Significativa	07/02/2024	Orientador	Dissertação de mestrado profissional

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