GIUSEPPI GAVA CAMILETTI

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: http://lattes.cnpq.br/8736403052879718

Participação em projetos:

Título	Data de início	Prazo (meses)	Participação no projeto
Estudo da Modelagem e da Aprendizagem de Conceitos Físicos	01/08/2012	24	Pesquisador
Formação de Professores no Contexto da Divulgação Científica I	01/08/2012	24	Coordenador
Formação de Professores no Contexto da Divulgação Científica II	01/08/2014	24	Coordenador
Aprendizagem Significativa de Física	01/06/2017	96	Coordenador

Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
Os Movimentos dos Planetas e os Modelos de Universo: Uma Proposta de Sequência Didática para o Ensino Médio	MARCONI FRANK BARROS	10/06/2014	Mestrado Profissional em Ensino de Física
A Utilização de um Material Institucional potencialmente Significativo para o ensino do Conceito de Temperatura: Um estudo Com Alunos do Ensino Médio	DIEGO MOTTA LIBARDI	28/07/2014	Mestrado Profissional em Ensino de Física
Uma Investigação Sobre a Elaboração e a Utilização de um Material Instrucional Baseado na Teoria da Aprendizagem Significativa para o Estudo de um Tópico de Mecânica no Contexto Rural	CLAYTOR VIEIRA DA SILVA	29/07/2014	Mestrado Profissional em Ensino de Física
Uma Proposta de Realização de uma Feira Científica de Física em uma Escola de Ensino Médio	JOÃO MAURÍCIO ZANDOMÊNICO	31/07/2014	Mestrado Profissional em Ensino de Física
A Utilização de um Material Instrucional na Teoria da Aprendizagem Significativa para Aprendizes-Marinheiros: Uma Introdução ao Estudo do Movimento dos Corpos	ROGÉRIO OLIVEIRA SILVA	19/05/2015	Mestrado Profissional em Ensino de Física

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Disciplinas ministradas:

Semestre	Código	Nome	Carga horária	Curso
2019/2	PEFI0034	Processos e Sequências de Ensino e Aprendizagem em Física no Ensino Médio	60	PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE FÍSICA
2020/2	PEFI0034	Processos e Sequências de Ensino e Aprendizagem em Física no Ensino Médio	60	PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE FÍSICA
2021/2	PEFI0034	Processos e Sequências de Ensino e Aprendizagem em Física no Ensino Médio	60	PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE FÍSICA
2022/2	PEFI0034	Processos e Sequências de Ensino e Aprendizagem em Física no Ensino Médio	60	PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE FÍSICA
2023/2	PEFI0034	Processos e Sequências de Ensino e Aprendizagem em Física no Ensino Médio	60	PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE FÍSICA

Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
DIEGO MOTTA LIBARDI	A Utilização de um Material Institucional potencialmente Significativo para o ensino do Conceito de Temperatura: Um estudo Com Alunos do Ensino Médio	28/07/2014	Orientador	Dissertação de mestrado profissional
CLAYTOR VIEIRA DA SILVA	Uma Investigação Sobre a Elaboração e a Utilização de um Material Instrucional Baseado na Teoria da Aprendizagem Significativa para o Estudo de um Tópico de Mecânica no Contexto Rural	29/07/2014	Orientador	Dissertação de mestrado profissional
JOÃO MAURÍCIO ZANDOMÊNICO	Uma Proposta de Realização de uma Feira Científica de Física em uma Escola de Ensino Médio	31/07/2014	Orientador	Dissertação de mestrado profissional
ROGÉRIO OLIVEIRA SILVA	A Utilização de um Material Instrucional na Teoria da Aprendizagem Significativa para Aprendizes-Marinheiros: Uma Introdução ao Estudo do Movimento dos Corpos	19/05/2015	Orientador	Dissertação de mestrado profissional
WILSON CARMINATTI BENAQUIO	Elaboração e Aplicação de um Material Instrucional Baseado na Aprendizagem Significativa Sobre o Efeito Fotoelétrico para Alunos do Ensino Médio	03/02/2016	Orientador	Dissertação de mestrado profissional

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