CARLOS AUGUSTO CARDOSO PASSOS

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/2528679879816545
Orcid: https://orcid.org/0000000263033569

Participação em bancas:

Título Nome Data de defesa Curso
Desenvolvimento e avaliação de atividades para o Ensino de ondulatória baseadas na Teoria da Aprendizagem Significativa DIMAS PAZINI ALVES 07/02/2024 Mestrado Profissional em Ensino de Física
PROPOSTA DE UMA UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA (UEPS) PARA ENSINO DE INDUÇÃO ELETROMAGNÉTICA FABIANA RIGAMONTE ALVES 21/12/2023 Mestrado Profissional em Ensino de Física
ENSINO SOBRE O CONCEITO DE ENERGIA A PARTIR DE ALGUMAS CONTRIBUIÇÕES HISTÓRICAS DE ALGUNS PERSONAGENS DA CIÊNCIA GILBERTO SCANDIAN 07/03/2024 Mestrado Profissional em Ensino de Física
O ENSINO DE CORRENTE ELÉTRICA E RESISTIVIDADE DOS MATERIAIS ATRAVÉS DE UM ANÁLOGO MECÂNICO COMO PROPOSTA PARA O ENSINO MÉDIO HENRIQUE CASAGRANDE BRAVIN 22/12/2023 Mestrado Profissional em Ensino de Física
Uma proposta lúdica de ensino da dualidade onda-partícula da luz no Ensino Médio pautada na Aprendizagem Significativa IGOR SELVATICI MORELLATO 27/02/2026 MESTRADO PROFISSONAL EM ENSINO DE FÍSICA

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Disciplinas ministradas:

Semestre Código Nome Carga horária Curso
2021/2 PEFI0035 Física Contemporânea 60 Mestrado Profissional em Ensino de Física
2022/1 PEFI0035 Física Contemporânea 60 Mestrado Profissional em Ensino de Física
2023/1 PEFI0035 Física Contemporânea 60 Mestrado Profissional em Ensino de Física
2023/1 PEFI0041 Física Contemporânea 60 MESTRADO PROFISSONAL EM ENSINO DE FÍSICA
2024/1 PEFI0041 Física Contemporânea 60 MESTRADO PROFISSONAL EM ENSINO DE FÍSICA

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Alunos orientados:

Nome Título Data de defesa Papel Tipo
FABIANA RIGAMONTE ALVES PROPOSTA DE UMA UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA (UEPS) PARA ENSINO DE INDUÇÃO ELETROMAGNÉTICA 21/12/2023 Orientador Dissertação de mestrado profissional
HENRIQUE CASAGRANDE BRAVIN O ENSINO DE CORRENTE ELÉTRICA E RESISTIVIDADE DOS MATERIAIS ATRAVÉS DE UM ANÁLOGO MECÂNICO COMO PROPOSTA PARA O ENSINO MÉDIO 22/12/2023 Orientador Dissertação de mestrado profissional
IGOR SELVATICI MORELLATO Uma proposta lúdica de ensino da dualidade onda-partícula da luz no Ensino Médio pautada na Aprendizagem Significativa 27/02/2026 Orientador Dissertação de mestrado profissional
PEDRO HENRIQUE SANTOS OLIVEIRA ENSINO POR INVESTIGAÇÃO DE ESPECTROSCOPIA ÓPTICA PARA O ENSINO MÉDIO ATRAVÉS DE UM ESPECTROFOTÔMETRO DE ARDUINO 03/10/2024 Orientador Dissertação de mestrado profissional
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