"TRILHA DAS ESTRELAS: UM JOGO FACILITADOR NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM"
Nome: GÊSSICA CLEVELARES SECCHIN
Data de publicação: 20/10/2023
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Papel |
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| MARCIA REGINA SANTANA PEREIRA | Orientador |
Resumo: Compreendendo que o processo de ensino-aprendizagem em relação à disciplina de Física é um desafio para os dias atuais, propõe-se neste trabalho uma sequência didática com abordagem para o ensino de Astronomia utilizando um jogo didático
com destaque para uma atividade interdisciplinar com a Química. A metodologia estrutura-se na análise qualitativa dos dados por meio da construção e aplicação do jogo “Super Trunfo das Estrelas” e pesquisas, de cunho descritivo e bibliográfico, considerando a transformação e produção do conhecimento com alunos de uma turma da 2a série do Ensino Médio de uma escola pública do município de Cachoeiro de Itapemirim-ES. A partir do desenvolvimento das atividades e embasados na
Teoria Sociointeracionista de Vygotsky, onde a inter-relação entre alunos e professor, permite uma troca de conhecimentos significativos e experiências enriquecedoras para o aprendizado, destaca-se a importância de atividades que viabilizem a construção do novos saberes, como principal resultado, a partir de um processo coletivo e cooperativo, reforçando o desenvolvimento das interações entre os agentes do conhecimento, contribuindo com a importância de se criar
circunstâncias que promovam o processo de aprendizagem, que possibilite melhor significação dos conceitos científicos.
